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Series: 陈平原

北京大学教授

2018年10月22日2021年1月18日笔记

陈平原:与晚清画报纠缠20年

  1895年8月29日的《申报》上,刊出了社论《论画报可以启蒙》。此文关于画报意义的论述,在晚清很有代表性。概括起来,不外以下两点:一是图像可以深化书籍,一是画报便于读者接纳。“古人之为学也,必左图 […]

2018年6月15日2021年1月18日探讨

陈平原:近百年中国精英文化的失落

精英文化(elite culture)与通俗文化(popular culture)之间的对话与转化,是20世纪中国文化发展的一个重要侧面。相对于秦汉或者明清这些大、小传统交流较为畅通的时代,近百年中国 […]

2018年6月15日2021年1月18日探讨

陈平原:大学之道——传统书院与二十世纪中国高等教育(下)

二十多年后,已经退出政界一心讲学的梁启超,希望在新式学堂中实行自由讲座制。理由是,近世学校教育有两大缺点:第一,“此种‘水平线式’的教育,实国家主义之产物”;第二,“其学业之相授受,若以市道交也”。至 […]

2018年6月15日2021年1月18日探讨

陈平原:大学之道——传统书院与二十世纪中国高等教育(上)

二十世纪中国思想文化潮流中,“西化”最为彻底的,当推教育——尤其是高等教育。今日中国之大学,其价值趋向与基本路径,乃舶来品的UNIVERSITY,而非古已有之的太学。因而,尽管教育史家喜欢谈论“四千年 […]

2018年6月15日2021年1月18日评论

陈平原:史识、体例与趣味:文学史编写断想

一 凡写史,不能不考虑“著述体例”。所谓“著述体例”,不仅仅是章节安排等技术性问题,还牵涉到史家的眼光、学养、趣味、功力,以及背后的文化立场等,不能等闲视之。 1920年代,梁启超在南开、清华等校讲学 […]

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