桑兵:《治学的门径与取法:晚清民国研究的史料与史学》

书名: 治学的门径与取法:晚清民国研究的史料与史学

作者: 桑兵

出版社: 社会科学文献出版社

出版时间: 2014年5月

提要:

本书着重探讨晚清民国研究史料与史学的相关性,力求找到行之有效的取径和方法,以解决由于史料繁多带来的近现代史研究难以兼顾专深与博通、以及中西学乾坤颠倒所引发的格义附会等诸多困扰。主要内容包括三个层面:其一,有关晚清民国研究的史料与史学的通论及专论;其二,关于各种类型史料的认识及其应用的分说;其三,关于各个专门研究领域、方面的史料、理念与做法的探讨。

历来讲究治学方法,大抵分为二途,专论往往流于纸上谈兵,实用则浅学不易捉摸。本书依照前贤指示的途辙,根据治学所悟,力求提供一些实用有效的运用材料、研究问题的基本门径和办法。主要包括:一、近代中国研究的史料与史学的通论与专论;二、各种类型史料的认识与应用的分说;三、各个具体研究领域、方面的史料与取法的探究。而治学方法的基本所在往往也是高明所由,所以良法必须学识功力兼备才能领会把握。近代以来,分科治学,各种时髦方法,大都生成于域外,移诸禹内,难免具有统系却格义附会,导致越有条理去事实真相越远。一味面向后学新进的趋时横通,更是犹如江湖术士的自欺欺人。要想立于不败之地,还须恪守古训,读书为己,严格自律,以免治学则无知无畏,教书则误人子弟。

目录:

绪 论/1

一 两种史法/2

二 学界江湖/7

三 系统与附会/12

四 为己与自律/19

第一章 近代中国研究的现状与趋向/23

一 现状与问题/23

二 胸有成竹与盲人摸象/31

第二章 晚近史料的边际与史学/39

一 史料的类型与规模/40

二 史料繁多对史学的影响/45

三 史料的编辑出版与史学的扩展/50

第三章 治史的贯通与滞碍/58

一 治史不宜归纳,而要贯通/59

二 分科教学与治学的局限/64

三 放眼读书与执简驭繁/68

四 学术交流与评价的误区陷阱/73

第四章 各类史料的解读与运用/79

一 日记内外的历史/79

二 函电解读与历史研究/95

三 历史档案的属性及应用/103

四 报刊的史料价值/113

第五章 近代中国研究/123

一 用通史的眼光研治近代史/123

二 扩张辛亥革命史的史料与史学/127

三 超越发现时代的民国史研究/144

第六章 比较研究/150

一 近代中外思想的互动与比较/150

二 华洋变形的不同世界/162

三 中西文化关系的隐与显/166

四 近代中国国字号事物的命运/179

第七章 学术的历史/184

一 近代学术的清学纠结/184

二 分科的学史与分科的历史/191

三 学术理路/201

四 学术批评/206

五 地域学术因缘/214

第八章 人物研究/219

一 人物研究的取法/219

二 材料与本事/230

第九章 教育史研究的观念与取材/238

一 古今中外的“教”“育”/238

二 大学与近代中国/244

三 教育期刊与教育统计/248

第十章 女性研究/257

一 因缘与基础/257

二 女性研究与近代中国/260

三 近代中国女性研究的观念与实事/270

第十一章 “民族”与“边疆”问题/285

一 中国民族、边疆问题的观念与实事/285

二 汉族与少数民族/288

三 边疆与民族/290

四 中华民族是一个/292

五 外来理论概念的再调适/294

第十二章 本意与演化/298

一 理解本意寻绎演化/298

二 问题与主义/302

三 解释一词即是作一部文化史/308

四 法制史研究的比较与比附/314

征引文献/320

人名索引/328

参考文献